Vestnik of the East Siberian institute of the Ministry of internal affairs of the Russian Federation Vestnik of the East Siberian institute of the Ministry of internal affairs of the Russian Federation Вестник Восточно-Сибирского института МВД России 2312-3184 58837 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ CURRENT ISSUES OF IMPROVING THE CONTENT, ORGANIZATION AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE SYSTEM OF TRAINING FOR LAW ENFORCEMENT AUTHORITIES АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ TECHNOLOGIZING EDUCATIONAL WORK IN THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF THE INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СИСТЕМЫ МВД Васкина Е А Vaskina E A Восточно-Сибирский институт МВД России ru Восточно-Сибирский институт МВД России ru 25 03 2016 25 03 2016 1 128 132 15 03 2016 15 03 2016 https://vestnikesiirk.ru/en/nauka/article/58837/view

В статье излагается точка зрения автора на решение проблем воспитания путем освоения фундаментальных нравственных ценностей, а также раскрываются основные характеристики педагогической технологии на примере организации педагогической работы в рамках технологии обучения в триедином образовательном пространстве.

The article describes the author's point of view on how to solve the problems of education through the development of the fundamental moral values, and reveals the basic characteristics of educational technology on the example of the organization of educational work in the framework of learning technologies in the triune educational space.

педагогическая аксиология ценности технологизация образовательного процесса технология обучения в триедином образовательном пространстве ценностное отношение pedagogical axiology values technologization of the educational process education technology in the triune educational space value attitude

Васкина Е.А. Технология обучения в триедином образовательном пространстве: учебно-методическое пособие. Иркутск, 2007. 93 с. Vaskina E.A. Tehnologiya obucheniya v triedinom obrazovatel'nom prostranstve: uchebno-metodicheskoe posobie. Irkutsk, 2007. 93 s. Морозова В. С. Формирование готовности будущего учителя иностранного языка к реализации культурологического подхода в обучении: дис.. канд. пед. наук. Калуга, 2003, 211 c. Morozova V. S. Formirovanie gotovnosti buduschego uchitelya inostrannogo yazyka k realizacii kul'turologicheskogo podhoda v obuchenii: dis.. kand. ped. nauk. Kaluga, 2003, 211 c. Нечаев В. А. Развитие ценностных отношений у студентов вуза (На примере изучения педагогических дисциплин): дис.. канд. пед. наук. Екатеринбург, 2001, 215 c. Nechaev V. A. Razvitie cennostnyh otnosheniy u studentov vuza (Na primere izucheniya pedagogicheskih disciplin): dis.. kand. ped. nauk. Ekaterinburg, 2001, 215 c. Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. М.: Педагогическое общество России, 2000. 304 с. Nikandrov N.D. Rossiya: socializaciya i vospitanie na rubezhe tysyacheletiy. M.: Pedagogicheskoe obschestvo Rossii, 2000. 304 s. Равкин З. И. Образование: идеалы и ценности (историко-теоретический аспект). М.: ИТПиОРАО, 1995. 631 с. Ravkin Z. I. Obrazovanie: idealy i cennosti (istoriko-teoreticheskiy aspekt). M.: ITPiORAO, 1995. 631 s. Стефановская Т.А. Технология обучения педагогике в вузе: методическое пособие. 2-е изд. М.: Совершенство, 2000. 272 с. Stefanovskaya T.A. Tehnologiya obucheniya pedagogike v vuze: metodicheskoe posobie. 2-e izd. M.: Sovershenstvo, 2000. 272 s.