Vestnik of the East Siberian institute of the Ministry of internal affairs of the Russian Federation Vestnik of the East Siberian institute of the Ministry of internal affairs of the Russian Federation Вестник Восточно-Сибирского института МВД России 2312-3184 58943 АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ CURRENT ISSUES OF IMPROVING THE CONTENT, ORGANIZATION AND METHODOLOGICAL SUPPORT OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE SYSTEM OF TRAINING FOR LAW ENFORCEMENT AUTHORITIES АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ METHODOLOGY OF GIVING A PRACTICAL LESSON USING ELEMENTS OF INTERACTIVE-SITUATIONAL MODELING (ON THE EXAMPLE OF THE TOPIC "CRIMES AGAINST STATE POWER, INTERESTS OF PUBLIC SERVICE AND SERVICE IN LOCAL GOVERNMENT BODIES" ON THE DISCIPLINE "CRIMINAL LAW") МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ ИНТЕРАКТИВНО-СИТУАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ, ИНТЕРЕСОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И СЛУЖБЫ В ОРГАНАХ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ» ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УГОЛОВНОЕ ПРАВО») Волчкова А А Volchkova A A Нижегородская академия МВД России ru Nizhny Novgorod Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation ru 25 12 2017 25 12 2017 4 183 193 15 12 2017 15 12 2017 https://vestnikesiirk.ru/en/nauka/article/58943/view

Современные образовательные технологии предполагают увеличение практико-ориентированных видов занятий, организуемых в различных формах, в том числе посредством проведения практического занятия. В статье рассматриваются возможности использования элементов интерактивно-ситуационного моделирования при проведении практического занятия, приводятся рекомендации по его организации.

Modern educational technologies suggest an increase in practice-oriented types of classes organized in various forms, including through practical training. The article discusses the possibilities of using elements of interactive-situational modeling in the course of practical lesson, and gives recommendations on its organization.

 уголовное законодательство преступление практическое занятие кейс-метод методика уголовное право этап интерактивный обучающийся criminal law crime practical lesson case-method methodology criminal law stage interactive learner

Сорокопуд Ю.В. Педагогика высшей школы: учебное пособие. Ростов н/Д.: Феникс, 2011. 544 с.; Педагогика высшей школы: учебное пособие / авт.-сост. И.И. Черкасова, Т.А. Яркова. Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012. 171 с. Sorokopud Yu.V. Pedagogika vysshey shkoly: uchebnoe posobie. Rostov n/D.: Feniks, 2011. 544 s.; Pedagogika vysshey shkoly: uchebnoe posobie / avt.-sost. I.I. Cherkasova, T.A. Yarkova. Tobol'sk: TGSPA im. D.I. Mendeleeva, 2012. 171 s. Состояние преступности за январь - июль 2017 г. URL: https://xn--b1aew.xn--p1ai/folder/101762/item/10888941/ (дата обращения 16.09.2017). Sostoyanie prestupnosti za yanvar' - iyul' 2017 g. URL: https://xn--b1aew.xn--p1ai/folder/101762/item/10888941/ (data obrascheniya 16.09.2017). URL: http://pedagogie.ru/stati/ pedagogicheskie-tehnologi/metod-case-study-razbor-konkretnyh-situacii-kak-odin-iz-variantov-primenenija-v-praktike-obrazovanija-sovremenyh-pedagogicheskih-tehnologii.html (дата обращения 01.10.2017). URL: http://pedagogie.ru/stati/ pedagogicheskie-tehnologi/metod-case-study-razbor-konkretnyh-situacii-kak-odin-iz-variantov-primenenija-v-praktike-obrazovanija-sovremenyh-pedagogicheskih-tehnologii.html (data obrascheniya 01.10.2017).